Педагог.ру

Уважаемые коллеги!
Поздравляем Вас с началом Нового учебного года !

Успехов Вам и примерных учеников!
Наш сайт находится в стадии разработки.
Здесь готовится материал для педагогов разных предметов...Разработки уроков и внеклассных мероприятий, доклады и рефераты ,и многое, многое другое...
Если Вы  не смогли  найти  нужный  для  Вас  материал,обращайтесь  к нам по указанному адресу и мы Вам поможем!
------------------------------------------------------------
Государственный образовательный стандарт
Система образования в Российской Федерации – совокупность образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующих их образовательных учреждений; органов управления образование м и подведомственных им учреждений и организаций.
Образовательные стандарты – это цели обучения и воспитания, обязательные требования к образованию, закрепленные в особых нормативных документах. В Российской Федерации они введены по Закону об образовании (1992 г.). Согласно Закону, устанавливаются государственные образовательные стандарты, включающие федеральный и национально-региональный компоненты. Стандарты определяют обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.
------------------------------------------------------------



Методы воспитания – это способы воздействия воспитателя (педагога) на сознание учащихся, их волю и чувства с целью формирования у них определенных убеждений и навыков. Выделим основные методы воспитания.
Методы, способствующие формированию убеждений. Применение этих методов на практике приводит к появлению специальных форм воспитания.
Фронтальная беседа на воспитательную тему (этическая беседа). Такие беседы обычно проводятся классным руководителем. Цели и темы этической беседы определяются в соответствии с возрастны ми особенностями учащихся и уровнем их воспитанности.
Индивидуальная беседа с отдельными учащимися.
-------------------------------------------------------------
Современные методы обучения
К современным моделям организации обучения относятся:
1) предметные кружки;
2) секции;
3) факультативы и предметы по выбору;
4) экскурсии;
5) олимпиады;
6) дополнительные занятия с отстающими в учебе учащимися;
7) выставки и др.
Они являются составной частью процесса обучения, дополняют, расширяют основные формы учебной работы и называются внеклассной или внеурочной формой, так как проходят в более непринужденной по сравнению с уроком обстановке.
Предметные кружки – способствуют развитию творческих способностей и познавательной деятельности учащихся. Их содержание разнообразно.
Факультативы и предметы по выбору имеют цель развития познавательных интересов.